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来源: 南方日报网络版     时间:2019-11-19 14:04:32

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机器人是人工智能教育的最佳载体。

★在政策的扶持和资本的利好之下,人工智能教育在短短几年内得到了极大的关注,但仍有诸多问题阻碍着AI教育在基础教育科目体系下的发展

以教学为例,要向基础阶段的学生教授人工智能相关知识,实践操作的重要性不言而喻,但到底怎样的载体才是最适合实践AI教育的?★1机器人本身 就是人工智能的重要分支人工智能并不是某一种单纯的技术,而是多个学科交叉后的领域,包括视觉识别、语音识别、卷积神经网络、算法、机器学习等,而要教授如此庞杂的知识,显然需要一个能直观反映学习效果的载体去承接

机器人作为人工智能的一个重要子集,本身就是将人工智能理论应用于现实生活的最佳载体,所谓“所见即所得”,学习者能即刻将学习到的人工智能理论知识通过机器人应用于生活场景

用机器人来实践人工智能学习,得到的反馈远比课本、电脑或其他硬件更真实,学生能够直观、迅速地得到学习的反馈

关于机器人教育,目前市场上的教具有很多,大部分止于简单的拼接搭建,脱离了教育的本质,也无配套的课程培养体系

这样造成的后果是机器人教育的教育属性不断被弱化,学生们学到的不是机器人背后人工智能的原理与应用,而是怎样操作某些公司的产品

02始于硬件却不止于硬件在教学中,教具诚然是重要的一环,但绝非唯一一环

做AI教育绝不仅仅是提供硬件,而是将全套顶层设计的教育体系引进学校,帮助学校、老师和学生完成智能时代的转身

凤凰机器人始终坚持教育初心,完善集产品、师资、实训、研讨、课程多位一体的人工智能教育生态

凤凰机器人的2.0新课程将AR技术与积木融合,通过教材引出每节课的搭建主题,将搭建过程中需要掌握的技术基础知识,在互动课堂中呈现

目前,AR与智能手机融合的新设备成为AI落地的终端设备

AR技术也会与人工智能当中的人脸识别,语音识别等技术有更多融合

让孩子尽早接触AR技术,也是为了尽早与人工智能时代接轨

凤凰机器人2.0新课程体系建立在遵循孩子的兴趣,认知习惯和行为特点上,循序渐进,卡通与AR结合的积木搭建,极具创新精神的创客课程,锻炼思维的编程课程,高水平的机器人竞赛等等,都是这个层次鲜明,内容有序的新课程体系的一部分

人工智能赋予教育无限活力AR技术带来的沉浸式交互拓展了教育的形式,机器人赋予了教育丰富的技术内涵,而人工智能赋予教育源源不断的活力

人工智能是我们这个时代的主题,顺应这一宏大的主题,就能够创造无限可能的未来

尊重学生生命和成长规律把真正有益于孩子、有益于生命的知识传授给孩子——这就是我们的理想

用实践课程打开教育的大门用实践活动帮助孩子达成深入的学习切实为有需要的家长和教育者们提供帮助——这就是我们的行动

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